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以长征精神彰显信仰的力量

南网党校开展理想信念教育体验式培训

信息来源:新葡萄京娱乐场手机版报  发布时间2016-10-21


学员可通过AR课件,动态感知历史现场。吴世英 摄

  今年是红军长征胜利80周年。粤、桂、滇、黔都是长征故事的发生地,新葡萄京官网由南网党校具体策划,结合中央加强党员干部理想信念教育和“两学一做”精神,立足行业和地缘特色,改进教学内容和模式,打造“信仰的力量——理想信念教育体验式培训”项目(以下简称“体验式培训”),通过在“历史的发生地讲历史”“以党史促党建”,在党员中以长征精神重铸信仰家园,获得了良好成效。

  1 “重走长征路”引发时空对话

  “体验”是培训最核心的部分。“体验式培训”一改“走走老区、流流眼泪、背背理论、交交论文”的套路,遵从“学习(重温)—体验(唤醒)—内化(转化)”的认知规律,对课程和教学模式进行了整体设计,并邀请各省市委党校教授、学者,将要开展的课程搬到现场,将简单的讲解转化为系统的课程,实现现场课程化、课程现场化,从而实现从抽象到具体、从理论到体验的目的。

  每门课前,课程设计者综合史料、讲授背景,将专题讲座与情景教学、激情教学、案例教学、现场体验式教学等结合,让学员置身历史发生地、“在做中学”,启发知、情、意、行上的深度参与,增强了历史事件的既视感和体验学习的代入感。在“重走长征路”环节,学员体验了长征的艰苦卓绝;在遵义博物馆,教学人员运用声、光、电三维视频等仿真技术手段,向学员还原遵义会议、长征等事件过程。学员们表示,设身处地,如与先辈们时空对话,感悟和单纯在课堂上背史论完全不同。“我们到这里品读了许多故事,真正明白了这一个刻度、一个瞬间,对那些女红军来讲,就是时代的宿命,是一次次生与死的考验。”参观女红军纪念馆后,一名学员这样说。

  2 在新的文化语境中解读长征

  1000个读者就有1000个哈姆雷特,同一培训班的不同学员,会有不同的感悟。“体验式培训”的课堂,允许学员们有疑惑、有提意见的空间,支持学员从疑惑入手,通过查找史料、自主思考、自由讨论,自己去想明白。“为什么是共产党坚持到了最后?因为当时的国民党,有许多没有信仰的‘聪明人’,眼看救国维艰,都忙着捞油水。只有共产党人始终抱持‘建立一个不受外敌欺凌的新中国’的信念,摈弃了现实功利。”一位学员在查找史料和讨论后,对信念和信仰的理解更深了一层。

  “体验式培训”还十分注重红色理论和现代学科的结合,使学员在跨学科的交互启发中有所裨益。在遵义会议教学点,学员不仅学习了遵义会议对民主团结与民主集中制度的影响,还通过“遵义会议看执行力”“遵义会议对党的执行力的贡献”“从四渡赤水体现毛泽东战略思想与现代企业经营管理理念相结合”等专题,从管理学角度思考。教学中还梳理了各历史事件、人物以及多学科知识间的内在联系,将遵义会议和相关联的战役,串联构建成“一人一会一战役”的概念体系,使其更具理性支撑和理论张力,使理想信念教育之于学员不只是震撼、激动一阵子,还能铭记、影响一辈子。

  3 让长征精神指引党员行为

  为了使长征精神和红色信仰真正成为党员行为的指引,“体验式培训”专门进行了整体设计,将历史经验投射到企业实际和现实生活,使其时代化、具体化,深刻揭示理想信念对现实的指导意义,消除学员对共产主义理想信念的“渺茫感”和“疏离感”。如在“重走长征路”体验式教学后,组织学员围绕“如何在实际工作中践行长征精神”,结合具体业务工作展开讨论,形成改进业务工作的建议方案;设计开发《南网人实践长征精神》等专门课程,将长征精神与南网精神相联系,与抗冰精神相联系,与历届“感动南网”人物相联系,让学员看身边的历史、讲身边的事例、向身边的模范看齐,找准理想信念和南网文化的契合点。通过“西电东送及网情教育”模块探求企业所在区域地缘历史和企业发展的内在关联,学员与当地群众和企业互动,深刻感受革命老区群众淳朴,了解老区发展的需求,对电网建设如何更好服务地方经济发展有更为直观的认识。

  截至目前,“体验式培训”已完成一期工程贵州、广州路线的开发,正在进行深圳、百色路线的开发;开发整合课程68门,形成菜单式教学模式,出版了两本教材,培养了46名内训师、带班及讲解人员,在遵义干部学院等地挂牌成立了6个“理想信念教育教学点”;完成了47期3700多人次培训,包括面向中国电信、宝钢、神华集团等众多央企培训6期200多人次。2016年6月17日,中组部干部教育局局长时玉宝带领调研组赴新葡萄京官网调研干部教育培训工作,对公司在企业干部理想信念和党性教育方面所做的探索给予了充分肯定。

  下一步,南网党校将进一步完善课程体系及教学路线,继续挖掘长征精神中蕴涵的厚重的信仰力量、人格力量、道德力量,让中国梦征途上的这座精神宝库不枯竭。  (王佼佼)

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  “互联网+培训”助力“体验式培训”

  2016年,一组由南网党校原创设计的,糅合微信多图文、动漫、VR技术和APP应用等多种元素的“理想信念线上学习系列”走进了学员的视野,收获了极高人气。

  微课系列:多图文、动漫为主,鲜活地展示了长征、遵义会议、重要战役等内容,通俗易懂。该微课系列在2016年第二届中国企业微课大赛中斩获“最佳音效奖”和“最佳呈现奖”,南网党校获“企业微课实践先锋奖”。

  AR体验:AR是增强现实(AugmentedReality)技术的简称。在贵州路线中试点开发了AR课件,学员可通过手机扫描周边环境,将计算机生成的三维虚拟物体或提示信息叠加到真实场景中,动态感知历史现场。这为支持老师现场教学、引导学员自助学习提供了手段和工具。

  虚拟课堂:学员可通过微信图文、语音等方式,成为在线主持人,向不能亲临现场的人员直播教学现场。虚拟课堂提供提问、评论和回顾等模块,扩大了学习范围,利于知识的传播分享和沉淀。

  APP在线班级功能:通过在线班级专属空间和“我的学习”等功能模块,随时随地了解培训进展和相关安排,下载课程辅导资料,并在班级讨论区自由发表和交流学习感悟。

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